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從兩部《媽媽咪呀!》淺談女性主義,及鬆動父權結構帶來的自由
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並不是女性角色多就有女性主義的色彩,然而在《媽媽咪呀》1+2的敘事中,
我們確實看到女性主義思維所帶來的自由。
Thank you for the music:音樂以外還有什麼?
不知不覺間,距離第一集《媽媽咪呀》竟已有整整十年了!《媽媽咪呀》(2008)創下了許多紀錄,包含「美國史上上映後首個周末票房最高音樂劇電影」、「英國有史以來賣得最快的DVD」,同時,《媽媽咪呀》1&2的獨特之處在於電影歌曲都選自瑞典樂團「ABBA」,歌曲律動感強烈且感情豐沛。
然而,時至今日,同類型的歌舞劇電影(Musical Movie)早已不勝枚舉。《越來越愛你》(2016)、《大娛樂家》(2017)等音樂劇電影除歌曲膾炙人口、主題亦相當明確、更發人深省。當年因劇情鬆散飽受批評的第一集,如今,在眾片環繞之下的《媽媽咪呀2》,是否仍有可看之處?
老師認為,如果你看過《媽媽咪呀1》,那就不該錯過2,因為這次1+2才是一部電影。
When I kissed the teacher:
當女性跳脫父權限制,自由於是來到
本片既是續集,也是前傳。故事發生在母親Donna去世後,女兒Sophie準備將希臘小島上的民宿整修、重新開業。然而,Donna卻沒有因此在故事中缺席,反過來說,她卻成為了續集的主角。
還記得第一集中,女兒Sophie從母親的日記中找到了三個名字,卻不知道生父究竟是誰的囧境嗎?那年我們站在女兒身邊,急著想知道爸爸是誰,卻忘了細細思考母親的經歷:這些男性是怎麼出現在她生命裡的?
女性做為父權體制內的相對弱勢,於是我們有了「肉食女」和「草食男」的刻板標籤。然而比起批判或被剝削感,在Donna身上,我們看到的是無拘無束的自由。
電影開始即呈現了(舒壓的)畢業生致詞:身為畢業生代表的Donna不僅遲到,更大膽地把學術殿堂唱得像演唱會一樣。在從牛津大學畢業後,比起符合社會價值觀地一頭栽進工作,Donna選擇到世界的各個角落看看走走,尋找自己想生活的地方。
The Name of the game:
解放、獨立、自主的個人意象
Donna在各地壯遊的過程中,大膽承認自己的假日戀情(Holiday romance),也於是先後邂逅三名男性情人。本劇透過人物角色鬆動「性別刻板印象」的意圖相當明顯,除了主角群外,就連Donna工作的餐廳也是一樣:這裡有著身為一家之主、務實的女性餐館老闆、及她浪漫、懷抱著歌手夢的兒子。
當然,相對男性角色對「性」大膽而直接的邀約(讓我們討論今夜共度春宵的劣與弊吧?)劇中女性仍顯保守。但在這個「理想島嶼」上,女性(以及所有)角色都能盡情歌唱,自在地擺動,擁有自己身體的主控權,也對此類邀約報以強勢的態度回絕:「告訴我,為什麼一定要是我?」(Why did it have to be me?)
女性主義「爭取的不是女權,而是兩性都能自由 的未來」。任何性別的個體理應都能透過女性主義的思維讓在社會的生活自由,擁有活出真正自我的機會。
相較於上集,這次的電影不再是中年人手中緊握的酒杯,或思考該拿下半輩子的時光與誰交易人生;而是(一群)勇於挑戰父權結構的女性:既沒有展現陰柔階級「應該有的樣子」、也沒有透過強調自己學歷、專業或理智,來換取他人尊敬。
她們只是簡單地活出自己,而這卻很不簡單。
結語:Mamma Mia, Here we go again!回到現實的我們該如何前行?

第一集因為希臘美景、演員像喝了派對烈酒一般如痴如狂的熱情演技、以及當年影視作品少出現的音樂狂熱,掩蓋了劇情上的瑕疵。這次本該令人期待的外婆這個新角色卻顯得雞肋,最後「強迫圓滿」的結局更顯得可惜。
單就一部電影而言,《媽媽咪呀2》的劇情表現得差強人意,然而,當我們將兩部電影合併來看,透過前後參照、補足後,在輕鬆的歌曲中,我們開始鬆動父權結構,強調「無論性別,人都該擁有追求自己理想生活的自由」。
而當遙遠的西方島嶼旅行結束後,回到現實的我們是否也擁有同樣的自由呢?這便是留給我們真實社會共同努力的地方了。

註:女性主義並非在仇視男人、壓迫男性,而是透過女性經驗以批判、討論性別在社會上的位置與關係。陸品妃在〈認識女性主義〉一文中是這樣界定女性主義的:女性主義首要是針對身屬某個性別身份者提供一種自由主義——解放、獨立、自主,以及平等主義——反階層、反雙重標準、反不公平——的思想資源
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Freddie:被《波希米亞狂想曲》簡化的皇后主唱
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看過《波希米亞狂想曲》的你,想必對佛萊迪印象深刻
但還有很多是電影沒有詮釋清楚的:
例如,怎麼正確看待他的性傾向。
前言:相對意圖顛覆世界的狂狷,顯得淺薄的傳記電影音樂
或許你沒聽過樂團Queen、甚至是他們主唱的名字Freddie,但你一定聽過他們 ”We will rock you ( 👏🏼👏🏼)”、 以及 ”We are the champion~” 的節奏與旋律。英國搖滾樂樂團 Queen原為兩人樂團Smile,在佛萊迪・墨裘瑞(Freddie Mercury)加入後於1970年改名成立。「Freddie」也不是主唱(暨主要創作者)的本名:有印度波斯血統的他,本名是法魯克・布勒薩拉 (Farrokh Bulsara)。
相對複雜的名字,本片劇情則單純許多。傳記電影以樂團「草創故事」開頭,講述成名後的「迷惘墮落」,最後主角「浪子回頭」——這麼經典(也可以說是老套)的「好萊塢三幕式」,全片達134分鐘卻不至冗長,老師認為必須歸功於樂團熱力四射的歌曲、與飾演Freddie的演員,Rami Malek的全心投入——順帶一提,他也因此得到第91屆奧斯卡「最佳男演員」。

不過,正如同載於美國媒體Vox的評論:「超級乏味的電影⋯⋯但主角(Freddie)一生卻是這麼的不平淡」,《波希米亞狂想曲》真的簡化Freddie太多,只為了讓他成為一個搖滾天王,而非複雜、充滿顛覆性,或説是酷兒性(Queer、古怪的、與通常不同)的人類。
受MECE所囿的人類思維
電影中一場發生在1982年的記者會,呈現Queen宣傳專輯《Hot Space》時,媒體對歌曲內容的毫不關心,卻強硬逼問Freddie的私生活。雖說做為一名「公眾人物」,公/私領域的界線實在難以劃清;然而,當一個好的切入點能問出關鍵問題,一個壞的問題往往來自錯誤的問題意識;大眾所提的「問題品質」正是當代思維水準的縮影。譬如,Freddie的性傾向。

被掰彎的感覺如何?(How about being bent?)——《新音樂快遞》(NME)雜誌訪問,1974。
在Freddie的生命中,有位無人能取代的女人,瑪麗·奧斯丁(Mary Austin)。「我所有情人都問我:他們為什麼無法取代瑪麗的位置?但這根本不可能發生。對於我,瑪麗是我法律上的妻子、是一段婚姻。我們信任彼此,對我來說這就夠了。」但在Mary之後,Freddie也有過多名生理男性的伴侶(例如為他撰寫傳記的Jim Hutton)——於是,這樣的「問題」便出現了:
這部電影真的是拍得有夠差
主唱是gay為何可以跟mary上床???
如果是要找女森當幌子就算了
但是他一開始擺明是愛mary的
還跟他求婚
最後看到mary有男朋友甚至懷孕還會吃醋
到底???他真的是gay???
——引自PTT網友發言
「世上只有直男或是GAY,沒有愛著女性的同性戀」:這樣的思維正是MECE。MECE的意思是「彼此獨立、互無遺漏(Mutually Exclusive Collectively Exhaustive)」,強調運用完全互斥的概念來分析事情。例如:分析顧客時可以分成「25歲以上、或是未滿25歲」,但分成「理科人、或是太太」兩類是不恰當的——因為會有重疊,叫做理科太太。

正是這樣的邏輯,使得人們對「能否與女性做愛」、「是否喜歡男性」這些分類標準感到困擾。
在零與壹之間:允許模糊邏輯帶來的自由
比起絕對的有或無,人類的思維概念、語意表達以及感覺判斷等,都存在著模糊(fuzzy)的現象,譬如:年輕v.s.衰老、美麗v.s.一般、常溫v.s.燙手等等,這些都是難以清楚定義的——其實,涉及「價值觀」的概念,譬如正義、道德,多數無法單純用「非黑即白」的邏輯歸類。
針對這些模糊的現象,模糊邏輯(Fuzzy)便是一門用來「量化模糊」的數學。相對二元邏輯,模糊邏輯運算的結果並不具有絕對的「真(1)、假(0)」,只能用「隸屬度」來刻畫——舉例來說,「性別光譜」就是廣為人知的例子。(圖片取自同志諮詢熱線-認識同志)

在模糊邏輯的概念下,我們可以將自己「對性別的認同」量化(例如,如果你出生是男生,完全認同自己是男生10分,完全不認同 0分),讓自己在[0,10]區間裡找到一個位置。而每個人的位置,自然會因為當下的真實感受而有所差異;但那真的無妨,畢盡我們有模糊的自由
——是的,性別光譜、或說模糊邏輯的核心想法,終歸不是要去「定義」自己有幾分男生、或是幾分女生,而是「讓自己能在最舒服的位置安身」。

電影中提到「Queen」的魅力所在,可惜的是沒有把這種奇異性透過劇情呈現
結語:「我就是我,又如何?」用生命唱出搖滾的巨星
拒絕被單一概念定義, Freddie 自然散發的魅力,或許正是《波希米亞狂想曲》未盡善處理,以致遺憾的地方吧!
我當然知道(Queen)有同性戀的意味在,但那只是其中一面而已。(I was certainly aware of the gay connotations, but that was just one facet of it.)——Freddie
十九世紀前,同性性行為在英國是會以死刑判處。該法的知名受害者包含文學家王爾德、數學家圖靈,該刑責直至1967年才正式廢除。Freddie(1946~1991)正身處社會逐漸轉型、思潮改變的年代。在Freddie的人生中,他雖不曾為自己的性傾向、生活方式多做解釋或抗辯,但他自由自在的神態,對音樂、舞台的熱情,我們可以清楚知道:他並不為自己感到迷網,也是他希望透過音樂傳遞給世人的。 ——「我就是我,又如何?」(’I am what I am. So what?’)

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